操作方式
- 01
考生进入科场,首先要对面试考官施礼,介绍本身,切记不要说出本身的姓论理学校信息。
- 02
试讲起头后,测验要以教员的身份起头讲课。引入课程内容,与学生互动,尽可能营造活跃轻松的讲堂。
- 03
板书必然要简练了然,有逻辑,若是字体欠好的同窗,起头考前练练粉笔字。
- 04
讲堂的最后要做课程内容小结,点明重难点。恰当的安插课后功课,使讲堂显得更完整。
- 05
试讲竣事后,对面试官说:“列位考官,我的试讲完毕,感谢!”然后尽可以进行面试答辩环节了。
- End
考生进入科场,首先要对面试考官施礼,介绍本身,切记不要说出本身的姓论理学校信息。
试讲起头后,测验要以教员的身份起头讲课。引入课程内容,与学生互动,尽可能营造活跃轻松的讲堂。
板书必然要简练了然,有逻辑,若是字体欠好的同窗,起头考前练练粉笔字。
讲堂的最后要做课程内容小结,点明重难点。恰当的安插课后功课,使讲堂显得更完整。
试讲竣事后,对面试官说:“列位考官,我的试讲完毕,感谢!”然后尽可以进行面试答辩环节了。
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