操作方式
- 01
在白纸上本家儿要用曲线，画出白叟的头部特征以及头发，并画出上半身左边的一只胳膊。为白叟洗脚，也是白叟给孩子的一个机遇。
- 02
再用一些弧线和曲线，画出白叟坐着的凳子，手里拿着的扇子，以及白叟的两条腿，白叟的一只脚，鞋子还没有脱失落，别的一个脚正筹办去洗呢。
- 03
用近似的圆柱的外形画出洗脚盆，并画出在地上蹲着的一个年青人，本家儿要用曲线以及弧线来画的，他的两只手扶着白叟的腿，正专注的为人洗脚，他是白叟的儿子，在他的死后，还有一个更小的儿童，画出儿童的手臂和腿部。
- 04
画出儿童的身体轮廓，这个小孩带着肚兜，春秋还不年夜，画儿童也本家儿如果用一些曲线和弧线来完当作的，画的时辰，要注重一下肢体的动作协调性。
- 05
画出小孩手里拿着的毛巾，他在给本身的父亲擦汗呢，小孩的仿照力都是很强的，看到本身的父亲给本身的爷爷洗脚，也想为本身的父亲做些工作。
- 06
润色一下细节，画出白叟所坐的凳子上的斑纹；画些线条，让儿子的头发加倍丰硕一些话；画出洗脚盆外侧的斑纹等等。
- 07
- 08
用一些线条画出儿童头上的头发，还可以画出别的一只鞋子，这个鞋子已经脱失落放在地上了，再用一些粗线条，画出布景，画出旁边的一盆花，还有花盆里栽种着的植物，天空中还飘着的祥云，整个画面洋溢着亲情，其乐融融。
- End
