操作方式
- 01
听教员话,按时完当作教员安插的功课,这是对教员最根基的尊敬,也是每个学生要做的。
- 02
良多孩子都怕教员,感觉如果比力峻厉,看到教员都躲得远远的,其实这是不合错误的,见到教员必然要本家儿动问好。
- 03
教员是最无私的,把他们所有知道的工具都教给我们,教员上课的时辰必然要共同教员,当真听讲,不乱讲话,不做小动作。
- 04
逢年过节,出格是教师节,要想到教员,给教员打德律风或者发短信问好,奉上夸姣的祝福。
- End
听教员话,按时完当作教员安插的功课,这是对教员最根基的尊敬,也是每个学生要做的。
良多孩子都怕教员,感觉如果比力峻厉,看到教员都躲得远远的,其实这是不合错误的,见到教员必然要本家儿动问好。
教员是最无私的,把他们所有知道的工具都教给我们,教员上课的时辰必然要共同教员,当真听讲,不乱讲话,不做小动作。
逢年过节,出格是教师节,要想到教员,给教员打德律风或者发短信问好,奉上夸姣的祝福。
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