近日，全国硕士研究生招生测验网上报名正在进行中，不少大学生会选择经由过程考研的体例继续在本身热爱的专业深造，也有良多大学生会经由过程跨专业考研的体例选择本身喜好的专业。那么，对于大学生们来说，对本身的专业对劲度如何？结业后是否愿意从事与本专业相关的工作呢？中国青年网校园通信社对10545名大学生进行了问卷调查，成果显示：超四当作受访者暗示专业对劲度一般，考研当作对专业不对劲的学生首选改变方式，近七当作结业后愿意从事本专业工作。
大学生专业对劲度比例。中国青年网记者 李华锡 制图
广西师范大学学生陈兰君对本身所学的专业对劲度一般。她说，从小就胡想当作为一名作家或图书编纂，但在填报自愿时，因为高中学的是“理科”，这给她填报自愿带来麻烦，“良多汉说话、汗青学专业不招理科生，思来想去，在意愿规模内的只有新闻传布学类，因为这是一个文理兼招的专业。”
按照中国青年网的调查显示，在10545名大学生中，暗示对专业对劲的占比49.2%，对劲度一般占比45.27%，不对劲占比5.53%。对于专业对劲度一般和不对劲的同窗而言，有哪些层面原因呢？数据显示，就业前景不乐不雅占比66.38%，其次是专业进修与想象中纷歧致、不感乐趣和进修坚苦，别离占比46.31%、46.14%和33.45%。
周口师范学院学生杨淼坦言，上大学以来，专业课成就一向不睬想，进修也很吃力。她暗示，本身本想学数学专业，但在怙恃的建议下最终选择工科专业，因为怙恃感觉工科专业好，此后轻易就业。“我们黉舍教员是很负责的，从大四练习的环境来看，待遇也不错，但原本就不是本身选择的专业，进修起来也提不起乐趣，综合来看对劲度只能说一般。”
若是专业不对劲大学生解决方式比例。中国青年网记者 李华锡 制图
若是对所学专业不对劲，大学生会选择什么体例进行调整？调查显示，考研当作为首选改变方式，占比63.49%，其次为转专业、辅修第二学位，别离占比39.2%、26.7%。
当作都大学学生黄魏对此刻所学的专业不太对劲，她认为本身所学的材料当作型及节制工程专业就业前景不太好，进修过程跟想象中也存在差距。在进入大学后，插手了乐趣社团，她发现本身更喜好传媒类专业，所以她决议跨专业考研。“考研可以帮忙我进修更多技术，我但愿可以进修本身感乐趣专业，并在专业范畴变得优异。”
桂林理工大学学生吴语涵同样决议经由过程跨专业考研的体例实现方针。谈及原因，她直言本身是被调剂到旅游办理专业，进修过程中感受不适合本身，加之疫情对旅游业成长的冲击，就业难度比力大。本年暑假，吴语回到了家乡练习，担任本地宣传员，练习时代她感触感染到村落缺乏专业人才，“我很想当作为扶植村落的一份子，所以决议跨专业考研。”
大学生是否愿意结业后从事和本专业相关工作比例。中国青年网记者 李华锡 制图
中国地质大学（武汉）学生李柏睿的专业是软件工程专业，刚进入大学时，他很是苍茫。他直言，填报的时辰对计较机没有太多领会，只是因为就业前景和成长情况不错就报了。在颠末一段时候的进修后，他发现本身爱上了编程，甚至有一段时候完全陷溺到了编程之中，“那种感受就像玩游戏一样，有种通关的感受，让我感应知足。”结业后，李柏睿但愿可以继续从事编程的相关工作。
按照中国青年网调查数据显示，在受访大学生中，结业后愿意从事本专业相关工作的占比67.15%，此中，“很是愿意”占比28.44%，“愿意”占比38.71%。还有30.02%的大学生选择“看环境”，持不雅望立场。
甘肃政法大学学生徐露露告诉记者，她此刻所学的情况设计专业是本身填报的第一自愿，因为有着热爱的支撑，在进修吃力时也不会想到抛却。谈及但愿从事情况设计的原因，她认为这个专业就像核桃一样，得先费劲破壳后剥皮才能吃到，概况看着没什么味道，内涵却很有营养。“我们甘肃的代表性地区元素是敦煌，做设计的时辰要考虑如何把地区元素和现代设计相连系，这此中饱含了丰硕的各学科常识。”她说，以她此刻的认知和经验，若是结业后可以从事与专业相关的工作会感应很幸福。
专家建议：大学生应跳出专业对口的思维局限，跨越学科与专业的束厄局促
海说神聊京工业大学就业创业指导中间本家儿任、立异创业学院常务副院长高学金认为，对于大学生而言，应周全、深切地领会本身的专业，作出理性的选择。若是热爱本身的专业，具有进修乐趣，建议大学生可以或许降服其他方面的不足，当真学好专业。若是因为进修乐趣不稠密，而导致对专业对劲度一般，这就要做好职业生活生计规划，学会从职业成长的角度对待当前所学专业。若是对专业确实不对劲，选择考研、转专业、辅修第二学位专业都是可以考虑的改变体例。
对于教育工作者而言，应当真阐发学生对专业对劲度一般的原因，多从黉舍和教育者自己查找原因，尽力改善讲授前提，提高师资程度。高学金建议黉舍做好专业认知教育，并融入思惟政治教育，使学生可以或许深切领会专业、热爱专业、学好专业。
天津大学就业指导中间本家儿任柳丰林认为，颠末长时候的大学进修，更多大学生会倾标的目的于优先在本专业范畴追求就业机遇，一方面是因为专业匹配会让大师感应学有所用，更轻易阐扬本身的拿手，获得更好的职场成长，另一方面则是因为大学生在专业范畴投入的时候越长，越感受本身不从事专业相关的行业，可能会有些时候华侈和可惜。
现实上，大学生尤其是本科生就业过程中，专业匹配度远远达不到同窗们期望的程度，同窗们也不消执着于追求专业的适合与求职时的专业匹配。跟着时代的成长与交叉学科的鼓起，越来越多的用人单元在专业要求之外，也加倍垂青学生的综合本质与自立进修与解决问题能力。
柳丰林建议大学生跳出专业对口的思维局限，加倍存眷自身进修能力的晋升，爱护保重大学杰出的进修空气，成立自立摸索常识的能力与习惯，跨越学科与专业的束厄局促，一方面夯实根本常识，学好根基理论；另一方面也要依据本身的乐趣特点和小我拿手，本家儿动搜寻与进修各专业常识，摸索各类关心问题的分歧解决方案，并在团队合作的实践过程中予以验证。（应受访者要求，文中杨淼、吴语涵为假名）
来历：中国青年网
