工具/材料
教育
操作方式
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公允
教育公允是好教育应该具备的主要特点，教育中提到更多的就是教育公允，固然实际的环境并不是那么乐不雅，可是我们追求教育公允的信念并没有变，好教育需要成立在教育公允的根本上。 - 02
因材施教
孔子就已经提出了因材施教，好教育是应该是按照学生的环境，包罗进修能力和认知的分歧进行适合每个学生的教育，如许每个孩子才能获得成长，如许才是好教育。 - 03
多元化的成长
每个人的先天环境分歧，不克不及按照同一的尺度要求所有的孩子，俗话常说，三百六十行，行行出状元，这个方面不优异，或者此外方面可以成长的很好，好教育是不消同一的尺度来权衡所有的孩子的。 - 04
顺应社会成长
教育是顺应和促进社会的成长，好教育是为了让进修者加倍的顺应社会，进修者也能过促进社会的成长，若是教育让进修者没有法子顺应社会或者阻碍社会的成长，那教育就没有意义。 - 05
终身成长
黉舍教育是有限的，可是人的成长是无限的，好教育培育的是杰出的习惯，健全的心理，学会进修，让进修者在此后知道如何处置碰到的问题。 - End
出格提醒
但愿帮到需要帮忙的人！
