操作方式
- 01
上课当真听讲,不会的问题实时标的目的教员提问,做到今日事今日毕,不克不及有拖拖沓拉的弊端。
- 02
教员安插的课下功课要当真完当作,发现问题实时解决。功课不克不及剽窃,这是品质问题。
- 03
在黉舍与同窗敦睦相处,乐于助人。积极加入班级活动,为班级争得声誉。
- 04
最主要的一点就是尊敬教员。程门立雪,是我们中华平易近族的传统美德。作为新时代的学生,我们不克不及丢弃传统。
- End
上课当真听讲,不会的问题实时标的目的教员提问,做到今日事今日毕,不克不及有拖拖沓拉的弊端。
教员安插的课下功课要当真完当作,发现问题实时解决。功课不克不及剽窃,这是品质问题。
在黉舍与同窗敦睦相处,乐于助人。积极加入班级活动,为班级争得声誉。
最主要的一点就是尊敬教员。程门立雪,是我们中华平易近族的传统美德。作为新时代的学生,我们不克不及丢弃传统。
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